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2016年9月11日 星期日

磨練TOEFL臨場實力,考前準備六大密技

【高分必殺技】磨練TOEFL臨場實力,考前準備六大密技


這篇是一位全職上班族Ryan用有限的時間準備托福iBT,從89分進步到將近100分,年過30的他認為算是很值得的結果,也算達成了預設目標。
本篇當中有相當具體的做法,相信能讓讀者借鏡參考,對於全心全意準備托福的人加以運用,一定也可以拿到理想分數。

本篇以 考前準備時間分配、使用教材、閱讀篇、聽力篇、口說篇、模擬考分項說明:
資料參考自  托福iBT準備心得


【時間分配】
Ryan選擇進補習班購買課程接受模擬測驗,然而"師父領進門、修行在個人",除上課時間之外自己當然要排定念書時間。他只花了四個多月的準備時間,大致安排為:
1. 每週9小時進補習班上課
2. 每天自修1-2小時
3. 週末上午念書3小時,下午/晚上擇一時段念書3小時,因此週六日約有12小時自修。
4. 整週約花25小時唸書準備。

Ryan買的課程是半年內要把時數都上完,幾乎是每週要上三次共9小時才能消化,但對於上班族的他是沉重負擔,最後浪費了一些時數沒用完。


【使用教材】
使用並推薦的教科書是
1. ETS the official guide to the new TOEFL iBT
2. Longman preparation course for the TOEFL test
如果一週上課兩次共6小時,一本書要上三個月,兩本就剛好半年。
這兩本都是原文書,大部分的書局很少販售原文的托福參考書,念原文教材比起再透過轉譯的書籍效果來的好,雖然一開始需要些時間適應,也可同時培養閱讀英文篇章的習慣。

(1) ETS the official guide to the new TOEFL iBT 的隨書CD建議要先聽,尤其是口說部分的sample response,聽了會很有信心。
因為大部分的國際學生也可能講得不流暢、有停頓,有些人在規定時間內並沒有講完,但只要回答出問題的重點,使用正確的文法和用字,講出句型結構兼具的句子,分數就不會太低。

(2) Longman的教材有個補充光碟片,裡面附上八回mini-test和兩回的 complete test要在考試前全部做完,雖然閱讀的題目偏簡單,正式考試的閱讀素材難很多,但可訓練答題速度和熟悉考試介面。


【拚閱讀】
一定要擴充單字量,有些題目就是考你字彙的意思、或選同義詞,若選項都看不懂只能亂猜了。兩本推薦字彙書:
1. 托福基礎字彙(眾文圖書公司)

2. 托福分類字彙(眾文圖書公司)
不建議採用按照A-Z排列的字彙書,因為你會發現永遠都在念A開頭的單字,效率很差。
這兩本參考書皆使用學科來分類,如歷史、藝術、地球科學等,考試常見的高頻率單字也都有出現,

Ryan的祕訣:
1. 放CD聽一次,當作考聽寫,
2. 考完後核對答案,再看書中篇章開始背單字,
3. 下次考一回舊的章節、考一回新的章節,可同時練習聽力與單字。
《托福分類字彙》有按照不同學科提供一篇主題閱讀,讓讀者針對該學科的概念有初步的基本概念,示意如下:

而附錄的單字引索表也按照學科編排,以學科的概念一網打盡這些字彙群組,效果很好。

【練聽力】
考題中的對話篇因為生活化,字彙也容易理解,很好拿分數。
遇到lecture就要靠運氣了,每篇都有著學科主題,要是跟你的專業相近便容易理解,聽力題目除了需要單字的基本功,也需要
1. 訓練聽力
多聽各新聞頻道的學科專題,現在VoiceTube這麼多英語素材,將字幕關掉後邊聽邊作筆記,再聽第二次配合英文字幕檢查筆記內容,當聽懂的內容越來越多,會很有成就感唷。
2. 抓重點
3. 作筆記的功力
記的東西自己要看得懂,不一定要拚多,要是真沒時間記,就先聽懂題目要問什麼再說。
在播放長篇的聽力時,分析脈絡、聽出主題topic與結構structure更重要,依照段落裡記下重點、聽出轉折的原因才是方針。
作筆記時用一些簡單中文或自己看得懂的縮寫,也能節省時間喔!


【口說題】
1. 熟悉題型:口說共有六題
(1) 一、二題分別是個人經驗 (personal experience)與偏好選擇(preference)的獨立回答(independent speaking)
(2) 第三題先看一個告示(note or sign)再聽一段對話
(3) 第四題看一篇短文+聽一段lecture
(4) 第五題是跟校園生活有關的學生對話,回答時要提出自己
的建議與見解
(5) 第六題是lecture,聽完後要描述主講人的論述重點、同意
與否的原因。
(6) 題型都是固定的,唯內容素材相異,但出入不大,練習之
後找到自己對哪一種題目最感困難,加以練習與突破是得分關
鍵。

2. 預備答案:
(1) 在15秒的準備時間內想出完美答案難度太高,前兩題要盡
量看考古題,變化性也不大,先收集考古題先作好草稿,要有
開頭句、有力理由與連接句、結論用字。
(2) 請老師修改文法與用字,就成為容易套用的答案和句型。
(3) 將類似的題目分組,準備相同的答案,只是以不同方式陳
述:如問到嗜好、休閒、運動習慣、喜歡去的場所、參加什麼
團、學生生涯難忘的事情,都可以跟
music / concert/ band/ contest/扯上關係
(4) 常用句型練習:如
the professor points out that
She is against the statement because
He thinks it as a wonderful idea
The man is unable to
She is having trouble with…
The reason he is annoyed is

補習班上Speaking的課程,大家都喜歡用小組討論group discussion的方式進行,但同學分組互相練習,這樣只能練膽量,對於回答內容不太有幫助。
有時候老師點名學生回答,並針對他的回答給予建議和詞語修正,好的回答就記下來,大家一邊聽一邊抄筆記,我覺得更能有效提升口說實力。


【模擬考】
補習班每個月考一次模擬考,並沒有提供考試內容素材可以對答案或講解,基本上只能適應考試方式與作答速度而已,這樣是比較可惜的。
模擬考在時間上跟正式考試有些出入,例如播放對話或是
lecture的時候,倒數計時並不會停止,而時間會持續減少,
因此有些會做不完,如果成績很差也不要太在意。


最後,如果有線上修改作文的服務一定要好好運用。

下一篇我們會聊聊正式考試的情形。

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