菲律賓遊學-SMEAG 12週 讓15歲少年由雅思3.5進步到5分

菲律賓遊學-SMEAG 12週 讓15歲少年由雅思3.5進步到5分

對於15歲的少年而言，能不能適應菲律賓的斯巴達式教學，一直是父母最大的擔憂，好在12周過去了，他順利得從雅思3.5考到英國學校門檻的分數：5.0，接下來就要準備繼續實現他的足球夢了！

15歲的亦方，從幼稚園開始就充分展現了自己對足球的熱愛，國一加入學校的足球校隊、在15歲以前是台灣足球國家代表隊、獲選日本總教練來台選拔之菁英隊，亦方一再的像父母證明自己的天賦，以及對足球強大的興趣，而身為學校老師的父母，在成長的路上，並沒有強迫孩子照著台灣的教育模式走，而是讓他適性發展，並且在踢球的生涯中，一路相伴與支持。

亦方在與父母商量後，共同決定將成為職業球員當作未來的目標，而他的父母也深知在台灣，足球的發展性不高，所以為了圓孩子的足球夢，毅然決然地決定將孩子送到英國，接受專業的足球訓練，而當前的首要任務是，達到英國學校的入學要求，英文程度必須達到--雅思5.0，因此亦方獨自踏上前往菲律賓的旅程。

在決定出發去SMEAG前，亦方的父母唯一的憂慮是，自己的孩子能否適應斯巴達的制度，對於體育班的孩子而言，長期久坐的並非他所熟悉的上課模式，但好在學校斯巴達的課程，並沒有想像中的嚴格，只要求了前一個月的出席率要百分之百，之後就可以選擇要不要去上課。

依校規規定，一旦獲得5支警告就必須退校(2支行政警告加上3支學務警告)，而斯巴達課程，若是出席率不到90%，只會被記一支學務警告，所以很多人都選擇不出席，也因為這樣彈性的規定，出席率制度才不會讓學生壓力太大。

對於一個國中剛畢業的孩子，「想家」成為他第一個要面對的難題，當孩子深切地表達想回家的念頭時，亦方的父母忍下了把孩子接回家的衝動，而他也拒絕了父母親前往菲律賓看望他的提議，忍著滿肚子的難受、偷偷躲在廁所噤聲哭泣，因為他們彼此心中都知道，現在的忍耐，是為了將來成就同一個夢，所以必須堅持下去。

學習方面

雅思，對於一個15歲的孩子而言，單字量是遠遠不夠的，也許是這麼小的年紀接觸雅思還太早，亦或是自己花在學習上的時間也不夠多，但從決定成為職業球員的那一刻開始，就只能勇往直前，奮不顧身。

亦方表示「剛開始，時常聽不懂老師在說什麼，再加上菲律賓當地的口音，在學習上，是挺吃力的。但時間長了，菲律賓口音漸漸也聽習慣了，然而最重要的是增加單字量，只要單字量足夠，雅思拿高分的機率就會提高。也因為在SMEAG，交了非常照顧人的朋友，為我擔心若是不額外自習的話，進步速度會太緩慢，所以硬是拉著我進入自習室，也因為最後的一個月都有額外自習，單字量意外地提升很多。」

雅思保證班		堂數
1:1 Speaking(沒有課本)	老師出題目讓學生練習，學生回答完後，老師在修改錯的部分，例如文法上的錯誤。	2堂
1:1 Writing(有課本)	教學生如何寫文章，例如文章的主體、介紹主題、要討論的題目等，有些老師會給回家作業，但我的老師並沒有給回家作業	2堂
1:4 Reading(有課本)	老師挑文章讓學生閱讀、寫題目，老師再改並檢討	2堂
1:8 Listening(有課本)	老師挑主題，並用電腦播放聽力的題目，學生寫完後再檢討	2堂
早、晚斯巴達課程	教單字或是看影片，像是社會討論課，讓學生分享自己的想法	2堂
選修課程	自由選擇要不要出席	2堂
合計		12堂

在學校每個人的課表都不一樣，一天一共會有12小節的課，一堂課大約是45分鐘，跟國中的上課時間差不多，而若是上下兩堂是同樣的課，中間就只會休息5分鐘。而選修課程的部分，能自由選擇要不要去上，像選修課程若是排在早上的前兩節，也可以選擇不去上課，讓身體充分的休息夠了，上正課時，就能更加專注。

在學校，老師會很積極的想要幫助學生，但每個老師都有自己獨特的教法，所以學生也要學著去適應老師。像是亦方的老師會針對學生個人弱點來補強，例如團體課，若學生回答問題時，表現出回答不出來的樣子，老師就會特別幫助他，而不是一味的要學生說出答案。

亦方説

「三個月對於我的學習能力與目標分數來說，是很剛好的。我給Lena顧問程度測驗的時候，水準大約是3.5到4.0這個區間，而以目標分數5.0來說，並不會太困難，但我的朋友的例子來說，他程度大約是4.5，而目標是6.0，三個月就會比較勉強，所以去的時間長短，跟能不能達到自己目標分數，是因人而異的。」

早斯巴達是早上6：40開始上課，所有課程一路上到晚上8：30才結束，一整天都排滿，而每天的午休時間只有一個小時，加上洗衣服是輪流制，星期一三五是男生洗衣服的日子，那幾天，常常中午吃飯不到10分鐘，就必須回房間拿衣服，去排隊送洗，接下來還要繼續趕下午的課，課程的安排確實比較緊湊，但亦方在一個月內就適應了，也許其他適應能力更好的人，兩週就能適應也不一定。

在SMEAG，學生未滿18歲，必須簽父母外出同意書，才能自由外出，而學生會在台灣先簽好後，再帶去學校，這樣若是洗髮精、沐浴乳等生活用品沒了時，才能去外面的百貨公司買，SMEAG附近的生活機能很好，百貨公司走路就能到了。亦方表示，自己外出幾乎都是跟一群朋友一起，並沒有覺得治安特別不好，只覺得交通比較壅塞，因為宿霧比起其他城市繁華許多，常常走路都比坐計程車快。

三個月過去了，這趟提升英文與鍛鍊心智的旅程結束後，亦方獨自帶著雅思5.0的成績回台，對於他自己、父母甚至是在一旁協助的我們來說，都是一件多麼令人開心的事，這份成績將使他能更加勇敢的追尋自己的夢想，也是對於他自己本身的努力，最好的證明。

但除了成績以外，他這次的旅程中，也勇敢走出自己的舒適圈，到了菲律賓，生活的一切大小事都必須自己打理，也學習對自己負責任，從一個依賴家庭的孩子，成長到能夠獨當一面的男孩，為即將到來的英國旅程做準備。

學校如同一個小型的社會，能遇到不同國家、不同階層的人，並能從同學的言談中，了解到每個國家的文化的不同，他看的更遠、想的也更遠了，但在視野更開闊的同時，也變得更加珍惜家人的支持，知道有家人支持的自己多麼幸運，蛻變成為勇敢又知足的年輕人。

對亦方來說，父母從來都是輔助的角色，但也是不可或缺的角色，家人的支持、鼓勵，提供他資金去嘗試，都是他的推力，讓他更勇敢的往前衝，但他也深知未來必須是自己去造就的，僅僅是有資源卻不運用，或是運用了卻不夠努力，都是沒有用的，只有自己努力，才能得到自己想要的收穫。

亦方表示

「SMEAG的師資非常好，學校對於老師的要求、教學態度都嚴格把關，若是想好好學習雅思的學生，很推薦到SMEAG就讀。而再去菲律賓前，Lena顧問有幫助我惡補英文，Crazy Abroad也有提供線上英文課程，讓學生先熟悉菲律賓的上課方式、與外國人對話，到菲律賓時，就能更快適應環境，並且在出發前，把一切打點好，提供全方位的服務，非常的用心。」

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菲律賓遊學 ：SMEAG高中生考雅思，可以從ESL開始

菲律賓遊學 ：SMEAG高中生考雅思，可以從ESL開始

小編建議 高中生單字量不足，且寫作及口說表達能力相較於成年學生差，因此，建議在學習雅思課程前，可以先從ESL開始，以循序漸進的方式，將英文的根基紮穩。

當初為什麼要出國遊學

為了將來申請出國留學的文件，需要雅思的成績，才決定去菲律賓上雅思課程，也想去看看不同的環境，體驗獨自在國外生活的日子。

在去之前，我最擔心的是，自己的英文程度無法跟他人溝通，因為在台灣比較沒有可以訓練口說英文的環境，剛到校時很怕開口，但是環境很重要，我經過幾天時間，就漸漸敢開口跟同學用英文對話了。SMEAG的門禁很嚴，九點一到就自動關門，就算只是超過一分鐘也是一樣出不去，只有假日可以出去，雖然我有聽說過同學假日出去玩，皮包被偷的事情，但我們出門都是一大群台灣人一起去，所以不用擔心安全問題。

一開始，很不習慣每週的考試，而且因為我一開始就上雅思，要接觸很多冷門的單字，對我來說真的很困難，尤其雅思的教材真的很難，大概要過一週後才會漸漸習慣，我覺得人生地不熟，又要馬上學很難的東西，真的需要時間適應，還好是以一對一的上課方式，有聽不懂的地方，可以馬上跟老師反應，學習成效真的會提升很多。在菲律賓，老師的教學態度並不像台灣，是由上而下的師生關係，反而像是朋友。如果不想剛到國外就因為不適應而沒自信，可以先從ESL上起，會更快進入狀況，我們學校很多想上雅思的學生都是先從ESL開始上起。

雅思預備班課程

Pre-wrap-IELTS
1:1 Pre 口說（課本）	老師會用歷屆考古題讓學生練習，再以學生的答案修正，並且教導解題技巧，告訴學生如何才能拿高分。有一個大題是關於聯想，讓學生抽一個題目，在一分鐘內準備內容，並且完成兩分鐘關於題目的聯想。我覺得聯想這個大題比較難，但老師會教你解題技巧，對學生很有幫助。
1:1 Pre 寫作（課本）	老師會出題目讓學生當回家作業，隔天再交還給老師改，而老師會以學生的答案做修正，並且教導學生答題的技巧。
1:4 Pre 閱讀（課本）	以課本中題目練習，學生寫完、對完答案，有不懂的部分提出來，讓老師講解。
1:8 Pre 聽力（課本）	讓學生寫聽力測驗，若是學生沒聽到關鍵字或是沒聽懂，就在重複放一次，最多重複放三次，直到學生抓到重點單字後再繼續。雅思的聽力常常在最後轉彎，會讓學生比較難抓到重點。
選修課程	教單字或是看影片，上課內容不固定，學生可自由參加。

一對四的閱讀課不一定會滿堂，當時我上課的時候只有兩個學生，而一對八的聽力也只有四、五個學生。學校每週五都會有畢業典禮，所以同學每週都會變動，沒有固定。

雅思的課程的第一堂，會跟學生介紹雅思的考試方法，也會以範例給學生練習，而學校每週四的考試過後，下週就會檢討，例如文法哪裡錯，或是怎麼寫才會得高分等，給學生很多考試技巧的建議。其實每個星期考試，學生壓力挺大的，因為考試成績會給老師，老師會唸出你的成績，若是考差，老師也會個別指導你。

學校的斯巴達課程一定要去打卡，不然就會被老師關切，而課程內容就是看老師當天想上什麼。

早斯巴達：老師每天都會印不一樣的單字，會有不同主題，有時候也會給學生看影片，並沒有固定的課程。

晚斯巴達：晚斯巴達的老師人很好，有時候帶學生會玩遊戲，讓我有想上課的慾望。

品瑄(左)與老師合照

在學校，學生可以挑老師，如果遇到不喜歡的老師可以把他換掉，但我的口說老師教得很好，所以我沒有把他換掉，而我的Writing老師，常常在上課的時候跟我聊天，兩堂課會有一堂的時間在聊天，但因為我只上兩週的課，所以我也沒有把他換掉。

我本來的打算是讀一個月的雅思，但雅思的程度真的太難了，所以我才決定轉ESL。

ESL的口說跟聽力是同一個老師，兩個科目會用同一本課本，兩堂課也會連在一起上，程度相較於雅思比較簡單，而老師會讓你選這週想上比較多聽力還是口說，上課的方式跟雅思差不多，而我聽力跟口說的老師，是保留原本雅思的老師，因為我覺得他真的教得很好，回台灣後，我們也都一直有在聯絡。閱讀跟寫作也是由同一個老師授課，但我在閱讀跟寫作部分就沒有保留原本的老師，也是用同一本課本，上課方式也和雅思一樣，但寫作部分，ESL的寫作字數會縮短，雅思是150-250字，而ESL是25個字。

很多學生都是從ESL開始上起，再轉雅思，這樣會比較能適應與上手，但是我當初並不知道，所以就直接上雅思，建議英文基礎尚未打穩的學生(如果不知道自己的英文程度，可以預約Crazy Abroad的英文線上測驗)，可以從ESL開始，適應後再轉雅思，才不會剛開始就壓力排山倒樹而來。

選修課程的上課方式也跟雅思課程差不多，但ESL的課程多了兩堂小團體課，讓學生聚在一起玩英文遊戲，在課堂上會遇見很多不同國家的人，有俄羅斯、越南等，大家會在上課的時候互相交流，因為都是不同國家的人，所以只能用英文溝通，大大提升了我英文的聽力跟口說能力。

	Pre-wrap-IELTS		ESL
	形式	堂數	形式	堂數
口說	一對一	2	一對一	1
寫作	一對一	2	一對一	1
閱讀	一對四	2	一對一	1
聽力	一對八	2	一對一	1
選修課程	自由參加	2	自由參加	4
團體課程			一對四	2
		共10堂		共10堂

我一開始入學考的成績，都只有雅思一分或是兩分，但四周後都能夠考到三四分，而且是聽說讀寫都有進步，所以我覺得去四周並不會完全沒有成效，因為在國外你會認識很多不同國家的人，課餘時間也會彼此交流，因為對話只能用英文，所以英文進步得更快，特別是聽力跟口說。但寫作對我來說有點困難，因為文法的基礎沒打好，所以就算字數有達到老師的要求，也不一定會獲得高分，也因為在台灣很少能接觸到寫作，所以剛開始的真的會覺得相對困難。

住宿

我的室友都是台灣人，宿舍的床像是軍隊裡的床，有點偏硬，但因為上課很累，所以沒有睡不著的問題，房間裡的設備都還可以，但是廁所有點髒，因為五人房的室友比較不愛乾淨。我從五人房換到雙人房後，覺得品質差很多，雖然床都是一樣的，但是空間變大，廁所也比較乾淨，感覺就比較不一樣。

品瑄(右)與同學合照

伙食

我覺得學校餐廳沒有很好吃，菲律賓當地的食物口味偏鹹也偏甜，校外的餐廳也是，我想大概就是菲律賓的飲食習慣，跟台灣比較不一樣的地方吧。

學校的供餐是自助式盛飯，可以自由選擇自己要吃什麼、要吃多少，每餐都有泡菜、水果

早餐：有白飯、餐包、海苔，荷包蛋，還會有其他的菜色，有時候會有肉，但肉吃起來柴柴的，也不一定每次都有，每天的菜色都不一樣，看主廚煮什麼。

午餐：我比較常沒去吃，因為我覺得菲律賓的口味不太合我胃口，但中午會有沙拉吧。

晚餐：白飯、肉、菜，沙拉跟湯，通常都不是台灣吃的菜，也會有炸物或是滷肉，但蠻少會有炒青菜類之類的菜色，只有水果、生菜沙拉，肉通常是豬肉或雞肉，肉會有人幫你夾，其他的菜就像自助餐一樣，學生可以自取。

學校伙食，我給3分，因為我真的吃不習慣菲律賓的口味，但百貨公司的餐廳又比學校好吃一點，假日我們都會出去外面吃。我平常也會去學校的小賣部買零食、泡麵放宿舍，以免過了用餐時間肚子餓，有時候我們也會叫外賣來吃，每星期四考完試，同學們都會一起叫外賣，雖然口味還是吃不慣，但是對大家來說算是一個很放鬆的活動。

最大的收穫

我在這四週中，最大的收穫是，有了敢自己出國、在國外生活的勇氣，變得更獨立，更天不怕地不怕了。在菲律賓時，遇見很多不同國家的人，聽說了很多不同國家的樣子，也遇到很多為自己夢想而努力的學生，視野越來越開闊，甚麼新奇的事物都想體驗，也有勇氣盡情的做夢，並有信心自己能實現夢想。

回來台灣後，繼續回學校唸書，發現英文很明顯的進步了，但不像在菲律賓能每天大量的接觸英文，之後進步就沒這麼快，不過程度並沒有退步，我還是想繼續為了未來出國留學努力，也會更認真學習英文，考到理想中雅思成績。

是否推薦這間學校給其他學生

對於第一次出國遊學的學生，我很推薦SMEAG，因為學校的師資很優秀，我當初會選擇他們，也是因為這間學校是菲律賓師資最好的學校，又可以跟很多不同國家的學生交流，如果是暑假去，台灣人的比例會比較多，但也因為如此，才不會覺得在國外孤立無援，因為身旁有台灣人在，可以更快適應環境。如果害怕自己出國遊學，可以找遊學瘋代辦，遊學瘋會在出國前，幫你把會用到的東西準備好，保險跟簽證都辦好，我在菲律賓的時候，只要有遇到困難，打給遊學瘋的顧問Lena，Lena都會馬上幫我處理好，讓我就算自己在菲律賓，也覺得很安心。

菲律賓就像一個夢想的培養皿，一旦踏上去，夢想就會加速長大，讓人更有勇氣繼續往前衝。菲律賓，也讓人長出敢開口說英文的膽子，因為就算文法有錯，只要同學、老師能聽得懂，就成功一半了，也因為敢講而更認真的去聽，去努力改正自己口說上的錯誤，讓開口說英文不再是一件很可怕的事。

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菲律賓遊學-PHILLINTER商業英文讓我聽力4週進步200分

菲律賓遊學-PHILLINTER商業英文讓我聽力4週進步200分

我剛到校時，在學校的聽力測驗分數是301分，一個月後進步到501分

當初為什麼想出國遊學？

我最初是因為自己本身對英文很有興趣，也想為了未來求職而提升自己，才決定去菲律賓遊學。雖然Phillinter的高級商英課程的程度，對我來說有些強度不足，但是我的口說和聽力還是有很大的進步。

Philiter商業英文課程介紹

一對一課程
Business-Writing and Correspondence(課本)	主要是教Email該怎麼回信，商英並沒有像雅思一樣注重寫作，而是教你如何寫信，以某一封信件為範例，有可能是關於客戶的請求，而老師就會教學生，以這個例子來說，開頭會先問候，而第一大段、第二大段，還有第三大段該怎麼寫，才能完成一封完整的信件。回家作業是寫一封今天的範例信給老師看，我認為教材雖然簡單，但也是台灣沒辦法體驗到的完整練習。
Business-Vocabulary (課本)	老師會希望學生先預習，上課的時候老師會叫學生解釋單詞的意思，或是解釋一段話在表達什麼。
Business-Meetings and Negotiations(課本)	教學生如何主持會議，期末報告是主持一個會議。
Business-Advanced Speech Class(印講義)	老師會糾正學生的發音，介紹普遍碰到母音或是子音時，該怎麼發音。

小團體課程
Business-English Pre-wrapsentation	期末時，會讓學生上台報告。在這之前，先讓學生挑三個主題，老師會從這三個主題中選定一個主題給學生，讓學生做上台報告時的PPT，與準備上台報告時的台詞與內容。我報告的是關於社群媒體，有什麼是社群媒體、社群媒體對我們的優缺點、未來社群媒體的發展等三大重點。報告時台下會有聽眾，聽眾發問時，台上的學生必須回答問題。
Business CNN-Cable News Network(印講義)	老師會播放CNN的影片，並與學生探討影片的內容。
Business-Business Talk(只有PPT簡報)	類似一般大學的行銷課程，但是是英文授課，老師會問問題，讓學生回答。

大團體課程
BGC-Pre-wrapmium English	和學生解釋何謂正式用語與非正式用語、如何使用正式與非正式用語，還有如何判別何種場合中該使用正式或非正式用語。

Phillinter本身的課程都是排定的，每種課程都會有固定的課表，而如果學生不喜歡這門課，也可以提出換課的申請，像我就把老師口音比較重的課換掉。因為我只待一個月，並不在意課程的難易度，而是在意自己喜不喜歡這門課、老師的教法適不適合自己，學生上起來舒適，也能吸收得更多。學校老師態度都很好，而且不喜歡的課可以直接換掉，所以不用怕上到不喜歡的課。而且每個老師都有自己的專長，像是有些老師大團體課上得很好，小團體課卻不見得，這部分就是要學生自己拿捏與做決定。

Phillinter有期末考試，但是當時我並不知道要期末考，所以我就當作去闖關、玩遊戲。口說考試的方式是，他會隨便翻幾張圖讓你解釋，或是衍生其他的故事，當下看到什麼就講什麼。而聽力的考試很多元化，例如給你現金流量表，加上一對男女的對話，而學生要照自己聽到與看到的資訊填空。通常一開始的聽力的內容講的很快，但並沒有很難，像我就只有錯前面講很快的部分，後面的題目寫習慣就比較沒有錯誤了。

學校是一個全英的環境，每天不停的聽跟說，聽跟說的敏感度自然就會加強，閱讀能力也會跟著提升。我剛到校時，在Phillinter的聽力測驗分數是301分，一個月後進步到501分，但寫作的部分，我本來程度就不是很好，加上平時沒有專攻寫作，所以說雖然大致上聽說讀寫都是有進步，但寫作方面並沒有進步非常多。我在這一個月中，進步最多的是聽力與口說，但短短一個月裡，進步還是有限的。

我認為只上四週課程真的太短，如果時間上允許，上兩到三個月會最剛好，每個月安排不同的課程，例如第一個月上商英、第二個月上多益或是雅思。以我們學校的商業英文來說，排定的課程是剛好一個月，而剩下的一到二個月就可以上其他課程，不需要全部的時間都排在同一個項目上。

每週三都會有老師帶學生跳倫巴，跳大概15分鐘左右。而學校每個月的最後一天是English day，舉辦比賽讓學生參加，有很多種比賽，像是朗誦、拼單詞，或是跳舞比賽等，我在學校的時候，是英文的繞口令、拼字的比賽，老師會提前問自己的學生要不要參加，也會讓學生事先練習。

伙食

我覺得菲律賓的食物很重口味，並不是每個人都適合。

早餐：我覺得早餐很好吃，一定會有清粥，有吐司、牛奶、豆漿或柳橙汁，水煮蛋或煎蛋，通常不會有肉，但有時候會有鮪魚、高麗菜，學校的蔬菜幾乎都是高麗菜。

午餐：主食是飯、麵或漢堡等，會有一道青菜、兩道肉，肉通常雞肉或是豬肉，魚肉比較少出現，湯是味增湯、蛋花湯或是高麗菜湯等。

晚餐：像是自助吧，看得到的東西，都可以拿、都可以吃，有肉有菜也有水果，也只有晚餐有水果。雖然豐盛也美味，但也都是固定的那幾樣、一成不變，我吃到第三週就不想再吃了。

伙食的部分，我會給到7分，整體來說算是不錯，因為早餐很合我胃口。如果過了用餐時間，學校也有小販部可以買，營業時間大概到晚上9點左右，我推薦其他要去的學生，可以去試試看小販部的芒果冰沙，也有賣泡麵讓你當宵夜。

校外宿舍附近的餐廳很好吃，泰式餐廳、韓式料理、麥當勞等，吃東西不成問題，但因為我很常吃外面，久了之後還是覺得台灣的餐廳最好吃。

住宿

從校外宿舍走到Phillinter大概要15分鐘，雖然有點遠但我都當作運動。而且校外宿舍跟校內宿舍比好很多，具我所知，校內宿舍的品質不到很差，但有同學遇過馬桶的水量很小，都必須接洗衣服的水來沖馬桶。而校外宿舍不像學校裡有飲水機可以裝水，要去買熱水壺自己煮，我常因為太麻煩，都直接買礦泉水來喝。Phillinter附近生活機能很好，十分鐘以內可以到達超市，要買什麼都很方便。

因為我住在校外宿舍，如果有喝酒或是比較晚回家，我認識的男生朋友都會陪我坐計程車回去，我覺得晚上一個人還是有點危險。但白天不會，在宿霧的當地人很友善，我剛到菲律賓時，不太習慣他們過馬路的方式，一開始不敢過，曾經有路人騎機車，停在路中間幫我擋車，慢慢的騎，陪著我過馬路，真的很親切。後來才發現，他們的文化是妳走過去車子就會停下來給你過，所以那邊的居民都是理直氣壯地走過去，雖然有紅綠燈，但不像台灣這麼多，所以他們闖馬路是很稀鬆平常的事。我認為菲律賓相較於台灣來說還是比較沒那麼先進，有點像七零年代的台灣，貧富差距比較大，而且灰塵多、路上有垃圾都是習以為常的事。

我認為想要去菲律賓的人，要有心理準備適應當地的生活，畢竟相較於台灣，是一個比較沒那麼先進的國家。但是學習環境很好，我常在想，如果能再多待久一點就好了，每個禮拜都可以出去玩，也認識了很多朋友，真的是很快樂的經驗。

住在校外，常常需要自我調適，要給自己安排很多事情做，像我會去做指甲、逛街，或是去校外的健身房運動等，找到方法讓自己適應環境。推薦大家在菲律賓可以給自己安排很多享受的行程，因為這邊的SPA跟按摩真的太便宜了！不能不按！我去的第一週就去按摩了三次，盡量不要讓自己一直處在學習的壓力下，讓學習和度假共存，才能有最好的效果，也能讓這趟旅程既快樂又收穫良多。

為什麼選擇Crazy Abroad

顧問Lena會很細心的提醒學生，去菲律賓有哪些地方要注意，或是下了飛機到了機場該怎麼走，並且把簽證跟保險都辦好。而且最實用是遊學瘋有提供菲律賓當地的電信的SIM卡，因為一到菲律賓就會有一種跟世界隔絕的感覺，而你當下可以非常迅速地換上遊學瘋提供的SIM卡，並且還有附SIM卡的安裝說明，還有機場的地圖，讓學生一個人在國外也不會害怕。

遊學的收穫

最大的收穫是交到很多好朋友，台灣的或是國外的朋友都有。孤身一人在外國，很多時間都是跟朋友相處，上下課、假日出去玩等，有非常多機會認識到很多好朋友。

在菲律賓，你會逼著自己說英文，漸漸地越來越有勇氣開口說，並且努力去和別人練習口說，想要更進步也更流利。而自己獨立在國外生活，也會有不一樣的想法，視野也會更加開闊，甚至會覺得，自己在國外生活、工作都可以成為自己人生的另一個可能。

我回台灣後，也加購了線上英文的課程，每週三堂、每堂一小時，叮囑自己不能忘了在菲律賓的收穫，因為回到台灣就不太能有機會再繼續用英文對話了。

是否會推薦學校給其他學生

我會推薦Phillinter給其他學生，對我來說這趟旅程是很值得的。若是我有足夠的時間，會先在菲律賓待兩個月，先適應全英的環境，與培養開口說英文的勇氣，再轉去歐美澳等國家，加強一些口說上的小細節，像是一些英文的俚語，或是文法的準確度。在我們學校很多學生都是這樣，我有遇過韓國人，先到菲律賓兩個月，再去九個月的加拿大；也有日本人是先到菲律賓一個月，再去半年的澳洲。

學校主攻雅思跟商英，所以若是想進修一到兩個月的學生，可以考慮我們學校，若是想長期進修的學生，我會比較推薦去歐美國家的學校。我本身英文程度還不錯，所以對我來說到菲律賓的學習成效比較有限。如果覺得自己英文程度好的學生，建議還是去歐美國家等，學習成效會比較大。

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